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國務院總理李克強今日主持召開國務院常務會議，部署全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件。李克強指出，不讓貧困家庭的孩子輸在成長“起點”，既臺灣包養網是守住“保基本”民生底線臺灣包養網、推進教育公平和社會公正的有力措施長期包養，也是增強貧困地區發展后勁、縮小城鄉和區域差距的有效途徑，關乎國家長遠包養發展。

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教育公平是社會公平的重要基礎，具有起點公平的意義。改善貧包養意思困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件，讓各地區人民都能平等享有接受基礎義務教育的權利，是大力促進教育公平的重要體現。讓貧困地區孩子享受公平的受教育機會，關乎社會的公平正義。

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此次常務會明確，以中西部農村貧困地區尤其是集中連片特困地區為主，兼顧其他國家扶貧開發重點地區、民族地區包養、邊境包養網地區和東部部分包養網困難地區，按照勤儉辦學的原則，把滿足基本需要放在首位，調整中央和省級財政教育支出結構，最大限度向貧困地區包養網義務教育薄弱環節傾斜，由省級包養政府統籌使用資金，因地制宜、分步逐校實施甜心寶貝包養網。

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會議強調包養網，力爭經過3—5年，使學校教室堅固適用，符合抗震、消防等安全要求，桌椅、圖書、實驗儀器、運動場地等滿足基本教學需要，學校宿舍、廁所、食堂、飲水、洗浴等設施滿足基本生活包養網需求包養網，教師隊伍素質、結構等基本滿足義務教育要求，包養網辦好必要的教學點，解決縣鎮學校大班額問題，提升農村教育信息化女大生包養俱樂部水平。

當然，改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件，還要堅持“陽光操作”、精打細算，并與包養網村鎮調整、新型城鎮化相結合，嚴防資金包養網評價浪費或被包養套取、挪用、截留，切實把寶貴資金用在“刀刃”上，真正造福貧困地區4000多萬孩子，托起他們創造未來美好人生的希望。

全面建成小康社會，最艱巨最繁重的任務在農村、特別是在貧困地區。沒有包養農村的小康，特別是包養網評價沒有貧困地區的小康，就沒有全面建成小康社會。補足貧困地區教育事業發展的“短板”，提升貧困地區基本公共服務水平，就是在貧困地區播下希望的種子，就是打好扶貧攻堅硬仗最強有力的保障。(記者王悅威 張爽）

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